Proyecto 2 : STEAM - 3er grado A

 Título: ¿La ensalada de frutas es una mezcla homogénea o heterogénea?

Descripción de la participación del área de Ciencias: 
Los estudiantes de Tercer grado indagaron sobre el tema de mezclas para determinar si una ensalada de frutas es de la clase heterogénea u homogénea. Los estudiantes mezclaron las frutas, posteriormente las separaron y determinaron que cada elemento no perdía sus propiedades y sus elementos se pueden observar a simple vista. Además, el complemento de la ensalada sea yogur, miel o leche condesada al diluirlo con agua se confirma que es una mezcla homogénea, pues sus componentes no se pueden con facilidad.

Descripción de la participación del área de Matemática: 
Los estudiantes realizaron el conteo de las frutas que se emplearon para realizar la ensalada de frutas. Luego, elaboraron el gráfico de barras para lo cual establecieron la secuencia numérica con un patrón para finalmente ubicar las cantidades en ella y realizar las interpretaciones.

Estudiante: Jorge Luis Córdova Iglesias


Pregunta: ¿La ensalada de verduras es una mezcla heterogénea u homogénea?

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